.... (Fondo de Asistencia Educativa), ¿deben "manejarlo" las escuelas o el Municipio? ¿QUE PENSAS?
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19 comentarios:
EN LA ESCUELA TECNICA UN CURSO DA CLASES EN UN TALLER DONCE PASAN MUCHO FRIO . MIENTRAS QUE A LA TARDE HAY AULAS VACIAS . EL MUNDO DEL REVES
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ES UN FONDO QUE TIENE QUE SER MANEJADO POR LAS ESCUELAS. LAMENTABLEMENTE NUESTRO INTENDENTE LO UTILIZA COMO HERRAMIENTA POLÌTICA. ESPERO Q LA GENTE ALGUN DÌA CASTIGUE ESTE TIPO DE MANEJO.
me parece que lo mejor es que lo adiministren las escuelas primero para darle previsibilidad a la llegada del dinero y segundo por que con la plata en mano no se ven obligados a hacer loq ue quiere la intendencia o recibir obras que a veces la escuela podria hacer por menos valor
En realidad, para poder opinar sobre este asunto se debería, antes que nada, conocer la ley que crea el Fondo de Asistencia Educativa porque de lo contario se termina opinando sin base alguna.
De todas maneras, no es ninguna novedad que el FAE es frecuentemente utilizado para realizar politiquería por parte de muchos Intendentes y Presidentes Comunales.
Esto no es cuestión opinable...
Le ley que regula el FAE establece quien debe manejarlo y como y que maneja...
El FAE "debe" usarse por los verdaderos dueños de ese dinero que son LAS ESCUELAS el intendente es un simple PAGADOR de ese importe, no tiene ningun DERECHO de usarlo como le parece. MENOS para hacer politiqueria BARATA con plata ajena
En referencia a la Esc. Técnica, no creo que sea el FAE quien deba solucionar el proble, es una cuestión de sentido común, además lo del frío es lo de menos ya que ROEDORES y GORRIONES, también asisten a clases.
el fae deberia ser manejado por las escuelas ya que asi se evitaria el manejo politico de estos fondos
yo creo que ustedes debería decir primero que a las administraciones contables de las escuelas las manejan por lo general una docentes que no tienen idea del manejo contable eficiente. otra que el monto que el FAE maneja es escaso y otra que manera de haber pelotudos opinando sin saber nada. y esto de poner comentarios para seguir en la linea de oposición ya da asco señor Blanco.
por supuesto que las escuelas, que duda puede haber, son ellas las que conocen las nesecidades de las mismas, ademas de esta manera se termina con eso de tener que ir a pedir hasta para comprar un mapa, lo que ademas siempre pone en situaciones incomodas a directivos o presidentes cooperadores, de la manera que se maneja en nuestra localidad es simplemente para poder hacer politica, ademas siempre esta la duda ¿ cuanto es el monto que le corresponde a cada escuela? se le retribuye el monto que le corresponde en obras? o con los aires acondicionados? sobra dinero, que el municipio se queda y utiliza para otras cosas? ¿que cosas? como lei de un comentario anterior, tendriamos que saber como es la ley, y cual es el% de la recaudacion municipal que corresponde entregar a cada institucion escolar por año o por mes. Porque nuestro intendente no cumple con la ley cuando en otras localidades vecinas lo hacem sin ningun problema?
LO MAS LAMENTABLE DE COMO USA EL INTENDENTE ESTA CUESTION ES QUE NO ACLARA QUE NO ES EL PERSONALMENTE EL QUE RESUELVE LOS PROBLEMAS, SINO QUE TIENE FONDOS Y QUE ESOS FONDOS PODRIAN SER AUN MEJOR UTILIZADOS. LA PROVINCIA CUMPLE CON LAS LEYES DE COPARTICIPACION MEJOR QUE EN OTRAS EPOCAS Y ACA SOLO ESCUCHAMOS QUE LA PROVINCIA NO CUMPLE. NO ES CORRECTO QUE NUESTRAS AUTORIDADES MIENTAN Y NO CUMPLAN LAS LEYES.
La pregunta esta de mas, la ley es clara al FAE lo deben manejar las escuelas, realmente lamentable lo del intendente y deja en claro que no todos sus manejos son legales, a las pruebas me remito. Al comentario de las 13,21 hs no hables de oposición sino de un derecho adquirido por las escuelas que no se esta cumpliendo, creo que esta claro.
Luis para terminar con este tema porque no averiguas que ingreso tuvo la municipalidad en el periodo 2010, ya que tiene obligacion de aportar anualmente, en forma trimestral al fae como minimo el 10por ciento, y despues sacamos cuenta y vemos que pasa en realidad.No obstante municipalidades serias entrega el dinero a los colegios. Tendrian que leer las leyes que tienen que cumplir.
comentario 13:21, que queres decir que una maestra no tiene capacidad para administrar fondos?, me parece que es un poco descriminatorio tu comentario, pero debo aclararte que los dineros obtenidos por las escuelas son manejados por la cooperadora, la cual tiene presidente, vice, tesorero, colaboradores, directora de la escuela, docentes, los cuales en conjunto analizan los problemas de la institucion y deciden las prioridades mas urgentes y tratan de cumplirlas, ademas de eso tienen el mantenimiento del edificio, que todos los meses surgen diferentes cosas, cosas que son exclusivas para cada institucion, pero bueno me di cuenta por tu comentario que poco sabes de participar en una cooperadora escolar, ademas no le des tinte politico, porque este es un reclamo justo, que no se esta cumpliendo y no deberia de ser asi.
TODOS HABLAN DE LA LEY PERO NADIE LA EXPLICA, ACÁ LA ENCONTRÉ, Y Y COPIO DEBAJO LAS PARTES MAS IMPORTANTES
Estos fondos se destinarán exclusivamente para el fin previsto por este decreto y serán administrados por una comisión integrada por el Intendente o Presidente de la Comuna, los directores de las escuelas de la jurisdicción y un representante de cada una de las Cooperadoras de las escuelas ubicadas en la misma. En las ciudades que sean sede de "Federaciones de asociaciones Cooperadoras" actuará un solo cooperador asignado por las respectivas Federaciones; y en lugar de un director por cada escuela, un Inspector designado por el Ministerio de Educación y Cultura.
………………
Los Departamentos de Arquitectura de la Provincia, Municipalidades y Comunas, están obligados a prestar su colaboración y asistencia técnica cuando les sea requeridas. Tratándose de ampliaciones y construcciones los planes deberán estar aprobados por algunos de los organismos técnicos aludidos, quienes deberán expedirse en un término no mayor de sesenta días. Transcurrido el plazo fijado, la Comisión podrá iniciar las obras.
…………………
Los integrantes del Fondo de Asistencia Educativa no podrán percibir suma alguna en carácter de sueldos, viáticos o cualquier otra clase de retribuciones o compensaciones.
…………
Art. 1º)- Las Municipalidades y Comunas deberán hacer efectivo, en cuatro cuotas iguales y trimestrales, el monto total destinado anualmente al "Fondo de Asistencia Educativa". Dichas cuotas vencerán los días 31 de marzo, 30 de junio, 30 de setiembre y 31 de diciembre de cada año respectivamente.
Art. 2º)- Si el 31 de diciembre de cada año, dichas cuotas no hubieren sido abonadas totalmente, se procederá por contaduría General de la Provincia, a retener, de la coparticipación impositiva de la Municipalidad y/o Comuna afectada, los importes correspondientes a todo el año no cumplido y a su inmediato depósito en la cuenta bancaria especial prevista en el artículo 3º del decreto nº 5085/68.
……………
Artículo 13º.- Cada Municipalidad destinará el 10% como mínimo de sus "Rec. Anuales para el Fondo de Asistencia Educativa y para la promoción de las actividades culturales en el radio de su municipio. El Intendente será responsable personalmente del incumplimiento de esta disposición y lo serán igualmente los concejales si no votaran en el presupuesto anual las partidas con el destino indicado en este artículo.-
INVERSIONES QUE NO PUEDEN IMPUTARSE AL FONDO DE ASISTENCIA EDUCATIVA
1º ) Sueldos o remuneraciones: porteros, bibliotecarios, docentes y personal comedor.
2º ) Alimentos.
3º ) Vestuarios y calzado.
4º ) Demostraciones y homenajes.
5º ) Pasajes y viáticos.
A LOS FINES DE LA REALIZACION DE UNA ACCION INTEGRAL EN BIEN DE LOS INTERESES DE LA EDUCACION, CORRESPONDERIA:
• 1º ) Organizar el censo actualizado de la población escolar del distrito, en colaboración con los docentes, autoridades locales y cooperadores.
• 2º ) Coordinar con los directores, maestros, cooperadores, planes de acción que aseguren el beneficio de la enseñanza a la población escolar del distrito y a combatir el ausentismo y deserción de alumnos.
• 3º ) Estudiar y propiciar la fusión o supresión de escuelas, centralización de comedores escolares, etc.
• 4º ) Organizar centrales o bancos de servicios de material didáctico. Diapositivas, proyectos, etc.
• 5º ) Propiciar y organizar cursos de capacitación preescolar
ah me olvide, la ley completa en este link http://www.cooperadoras.com.ar/santa-fe/legislaci%C3%B3n-y-reglamentos/ley-fae-texto-y-modificatorias.html
LA LEY PROVIENE DE LA DICTADURA,COMO LA DE NO DESPEDIR LOS ÑOQUIS ESTATALES,AHORA MANSILLA SENTATE Y CONSENSUA,O TE DUELE QUE EL PROYECTO DE LOS AIRES FUE UNA IDEA RADICAL,EN UNA ESCUELA CON UN PROYECTO A DOS AÑOS CON FONDOS GENERADOS POR TRABAJO DE LA COOPERADORA.
METISTE LA PATA,HOY HAY UNA ESCUELA QUE ESTA PIDIENDO UNA NOOTBOOK,PARA EL CAÑON DE IMAGENES.
LO TUYO Y LO DE TUS CONSEJALES ES PATETICO,Y ESO QUE TENES UNA MAESTRA EN EL CONSEJO.
A mi entender, lo mejor es que lo manejen las propias Escuelas a dicho fondo, porque nadie más que ellas saben bien cuales son las prioridades y necesidades a satisfacer diariamente, ya que son las que la padecen. Además creo que se encuentran bien capacitadas para administrarlo correctamente.
Muy bueno lo de la ley, marchen presossss, hasta los concejales!!!!
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